A través de un trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación y Derechos Humanos y la Asociación Civil “Centro Hípico La Esperanza” estudiantes de instituciones de Educación Especial, de Viedma, participan de una innovadora iniciativa de Equinoterapia Escolar que busca acompañar y fortalecer las trayectorias escolares.
Las actividades ecuestres, que se realizan en las instalaciones de la Asociación, están orientadas a los contenidos y ejes temáticos planteados en el diseño curricular de Escuelas Especiales ya sea en los niveles inicial, primario y secundario, desde un enfoque psicopedagógico, social, comunitario, recreativo y deportivo.
“Resulta fundamental propiciar en las y los estudiantes la relación con la naturaleza en forma respetuosa y armónica, a partir de experiencias que les permita adquirir conocimientos, valores, actitudes y habilidades necesarias para proteger y mejorar el medio en el que viven y que fortalezcan la autonomía, integración y socialización, para el desenvolvimiento del estudiante en su vida cotidiana”, destacaron los referentes de la actividad.
En la equinoterapia se utiliza al caballo con fines terapéuticos dirigidos a la estimulación y/o rehabilitación física, cognitiva y socio emocional.